條件性恐懼實驗的設計與操作流程分享

更新時間：2025-07-09 點擊次數：5

　　條件性恐懼實驗源自經典條件作用理論，由巴甫洛夫提出，并被后來的心理學家發展為研究恐懼學習的經典方法。其基本原理是：將一個原本中性的刺激（如燈光、聲音）與一個非條件性厭惡刺激（如輕微電擊、噪音）反復配對呈現，經過多次訓練后，個體僅在中性刺激出現時也會產生恐懼反應，表明恐懼已被“條件化”。

　　條件性恐懼實驗的設計與操作流程

　　1、實驗準備

　　受試者通常為嚙齒類動物（如小鼠或大鼠），也可應用于人類實驗。實驗環境需控制聲音、光線等因素，以減少干擾變量。

　　2、訓練階段（Acquisition）

　　在訓練階段，動物被放置在一個特制的測試箱中，先播放一個中性刺激（如特定頻率的聲音），隨后緊接一個輕微足底電擊。這種配對重復數次，使動物建立起“聲音=危險”的關聯。

　　3、測試階段（Testing）

　　在訓練結束后的一段時間（幾小時至幾天不等），再次單獨呈現中性刺激，觀察受試者的反應，如凍結行為（Freezing Behavior）、心率變化、眨眼反射增強等。若出現明顯恐懼反應，則說明條件性恐懼已形成。

　　4、消退與再喚起（Extinction & Reinstatement）

　　后續可進行消退訓練（僅呈現中性刺激而不伴隨電擊），觀察恐懼反應是否減弱。也可在消退后重新引入原厭惡刺激，測試恐懼是否會再次強烈喚起。

　　條件性恐懼實驗已成為研究杏仁核、前額葉皮層、海馬體等腦區功能的關鍵模型。研究表明，杏仁核是恐懼習得的核心區域，而前額葉則參與恐懼的調控與抑制。這些發現為開發針對焦慮障礙的藥物和心理干預手段提供了重要依據。

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